Математика (баз. ур.) (Вариант 16)

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ве­ли­чи­на­ми и их воз­мож­ны­ми зна­че­ни­я­ми: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столб­ца.
ВЕ­ЛИ­ЧИ­НЫ   ВОЗ­МОЖ­НЫЕ ЗНА­ЧЕ­НИЯ

А) масса па­ке­та са­хар­но­го песка

Б) вес ве­ло­си­пе­да

В) вес ав­то­мо­би­ля

Г) масса же­лез­но­до­рож­но­го со­ста­ва

 

1) 18 кг

2) 1230 кг

3) 1200 т

4) 1000 г

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A Б В Г
       
 
 

Регистрация


Зарегистрироваться через VK

Личный кабинет

Регистрация
Войти через VK