Дефолтный alt

Математика (баз. ур.) (Анализ графиков и диаграмм)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Вопрос 14

На ри­сун­ке точ­ка­ми изображён сред­не­ме­сяч­ный курс евро в пе­ри­од с ок­тяб­ря 2013 года по сен­тябрь 2014 года. По го­ри­зон­та­ли ука­зы­ва­ют­ся месяц и год, по вер­ти­ка­ли — курс евро в рублях. Для на­гляд­но­сти точки со­еди­не­ны линиями.

Пользуясь рисунком, по­ставь­те в со­от­вет­ствие каж­до­му из ука­зан­ных пе­ри­о­дов вре­ме­ни ха­рак­те­ри­сти­ку курса евро.

ПЕРИОДЫ ВРЕМЕНИ   ХАРАКТЕРИСТИКИ КУРСА ЕВРО

А) октябрь–декабрь 2013 г.

Б) январь–март 2014 г.

В) апрель–июнь 2014 г.

Г) июль–сентябрь 2014 г.

  

1) курс евро падал

2) курс евро мед­лен­но рос

3) после па­де­ния курс евро начал расти

4) курс евро до­стиг максимума

В таб­ли­це под каж­дой бук­вой ука­жи­те со­от­вет­ству­ю­щий номер. 

А Б В Г
       

Ответ

Завершить тест Пояснение

С ок­тяб­ря по де­кабрь 2013 года курс евро мед­лен­но рос.

С ян­ва­ря по март 2014 года курс евро до­стиг мак­си­му­ма.

С ап­рель по июнь 2014 года курс евро падал.

С июль по сен­тябрь 2014 года после па­де­ния курс евро начал расти.

Таким об­ра­зом, по­лу­ча­ем со­от­вет­ствие А — 2, Б — 4, В — 1 и Г — 3.

Дефолтный alt
ОГЭ/ЕГЭ ВПР
Видеокурсы
Шпоры/Книги
Демоверсии Об учителе

Регистрация


Зарегистрироваться через VK

Личный кабинет

Регистрация
Войти через VK